卻不想,一眼看到宋有明坐在座位上,一只手緊緊握著拳,偶爾吞咽一下口水,嘴里似乎在念叨著:“下一個......”
  “下一個就站起來......”
  而張文遠則在微微出神,眼神一直黏在蘇譽放在桌旁的話本子上。
  蘇譽見到兩人的表現,頓時有些哭笑不得。
  壞菜了。
  都不用美艷女鬼用財色試驗,這特娘的一張圖和一小段故事,就讓某些純情讀書人魂都跟著飛走了。
  好在宋有明終于鼓起勇氣站了起來,而坐在他旁邊的張文遠也終于回過了神來。
  宋有明拱手道:“學生宋有明,也準備了一首詩,想要答謝師恩。”
  前面幾首都普普通通,張學政聽得都有些急了。
  就怕連幾首好的謝恩師都挑不出來,填不滿蘇譽那畫箋。
  總不能到時候自己拿著這東西去給同僚炫耀,結果上面就孤零零的躺著一兩首普普通通的詩。
  怪寒酸的。
  見又有人站起來,他直接點頭示意宋有明念。
  宋有明念道:“春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。
  東南西北春常在,唯有師恩留心間。”
  念完后,剛剛已經擔心畫箋填不滿的張學政,直接精神了不少。
  他笑著點評道:“氣脈通暢,意境深遠,本官覺著不錯。”
  “你叫宋有明?是哪個縣的?”
  其他人都只是簡單的一兩句點評,并沒有再多的問話。
  這就說明,宋有明這詩引起了張學政的注意了。
  宋有明趕緊說:“回大人的話,學生來自白坡縣河文鎮。”
  嗯?
  這地方?
  張學政看向一旁負責記錄的蘇譽。
  蘇譽對著他謙虛一笑。
  來自一個鎮上的,不用說,這兩人是同窗。
  這同窗作詩還不錯,怎么蘇譽這個做案首的,卻不會呢?
  但張學政其實也不知道,不該對這些小學生們要求太多的。
  在這個階段,文章寫得好已經是最大的長處了。
  張學政臉色好了不少,讓蘇譽記下這首詩。
  宋有明后,張文遠也站了起來。
  他也拱了拱手,開始念起自己準備的詩來。
  還是蘇譽先前給他的那首。
  “綠野堂開占物華,路人指道令公家。
  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”
  念完后,張學政又是眼前一亮。
  剛剛那首不錯,他挺喜歡的。
  但這首更好!
  張學政終于露出了一個滿意的笑  :“哈哈,桃李滿天下,好!”
  “好詩!”
  他作為提督學政,職責就是為朝廷培養人才。
  作為這么多人的座主,可不就是要桃李滿天下?
  張學政高興地問道:“你是來自哪個縣的?”
  張文遠也回道:“回大人的話,學生也是來自白坡縣。”
  “又是白坡縣?”
  這個地方名字頻頻被提起,張學政欣慰地摸了摸自己下巴的胡子。
  “此次院試案首,也是出自此地。”
  “看來貴縣是個出人才的好地方。”
  一個案首,再加上兩個這么有靈氣、有詩才的年輕人。
  看來這名不經傳的白坡縣,還是個文風頗盛的地方。
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