兩股相同的寒意，兩個(gè)相同的倒計(jì)時(shí)，在張羽的多次嘗試下，便發(fā)現(xiàn)這兩股儀式力量的逼迫方向不同。
一個(gè)在他吐納靈機(jī)后便不再倒數(shù)。
另一個(gè)則是在他參悟天人演武圖后便不再倒數(shù)。
張羽立時(shí)愈發(fā)確定一件事，便是這兩個(gè)倒計(jì)時(shí)中有一個(gè)是假的。
“恐怕是天人演武圖帶來(lái)的效果。”
“直面我心中驚怖……所以再現(xiàn)了儀式力量對(duì)我的壓迫嗎？”
“卻沒(méi)想到天人演武圖再現(xiàn)的儀式力量，和我身上真正的儀式力量相矛盾了。”
但兩股儀式力量中，哪一股才是假的呢？
“是我吐納以后，就不再倒計(jì)時(shí)的那個(gè)？”
“還是我參悟天人演武圖后，就不再倒計(jì)時(shí)的那個(gè)？”
張羽更傾向于后者，卻又無(wú)法輕下決定。
只因?yàn)檫x錯(cuò)的代價(jià)便是死亡。
“到底選哪邊？”
聽(tīng)著心中不斷變幻的倒計(jì)時(shí)，張羽腦海中糾結(jié)萬(wàn)分，遲遲無(wú)法做下決定。
“既然選不了，那干脆就不選了。”
他目光一凝，已經(jīng)做出了決斷：“兩個(gè)倒計(jì)時(shí)我都當(dāng)成真的便是。”
便看到張羽原地盤(pán)坐下來(lái)，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)周天采氣法，吐納天地間的靈機(jī)。
而隨著心中的倒計(jì)時(shí)不斷進(jìn)行，從10到5再到3的時(shí)候，張羽便又站了起來(lái)，再次看向天人演武圖的方向，試著參悟其中蘊(yùn)含的一套武學(xué)。
就這樣，張羽便在兩個(gè)倒計(jì)時(shí)的一同逼迫下，將周天采氣法和參悟天人演武圖輪番進(jìn)行，交替前進(jìn)。
與此同時(shí)，畫(huà)展上也漸漸有人注意到了張羽的異樣。
仙韻集團(tuán)的嵩陽(yáng)市總監(jiān)好奇地看著張羽，說(shuō)道：“這小子一會(huì)吐納，一會(huì)又站起來(lái)參悟武學(xué)，這是看到了什么東西？”
一旁的李雪蓮也將目光掃向了張羽，若有所思道：“看上去倒像是有誰(shuí)在逼他吐納一樣。”
“也許是出于現(xiàn)實(shí)中對(duì)某位老師的敬畏吧。”
就在這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)張羽又變換了動(dòng)作，不再吐納而是開(kāi)始練習(xí)健體三十六式了。
原來(lái)是張羽突然領(lǐng)悟到一件事情，那就是在他吐納后就不再倒計(jì)時(shí)的那個(gè)倒計(jì)時(shí)，其本質(zhì)可能并非是逼迫他吐納，而是逼迫著他走在學(xué)習(xí)、修煉、考大學(xué)、工作賺錢(qián)的這條路上了。
所以他開(kāi)始嘗試一邊練武，一邊看著天人演武圖行不行。
反正他的健體三十六式早就已經(jīng)練成了肌肉記憶，如果可以一邊練武一邊看著天人演武圖進(jìn)行參悟的話，便能將大半精神放在天人演武圖上。
畢竟此刻他的主要目的是參悟天人演武圖上的武學(xué)。
這一次嘗試成功之后，他又開(kāi)始覺(jué)得一邊練功一邊參悟還是麻煩了點(diǎn)，干脆拿出手機(jī)，嘗試一邊刷手機(jī)中的教材，一邊看天人演武圖行不行。
發(fā)現(xiàn)刷教材也沒(méi)問(wèn)題，他干脆公放手機(jī)中的教材，聽(tīng)著教材內(nèi)容的同時(shí)參悟天人演武圖。
……
李雪蓮看著張羽又是吐納，又是練武，又是學(xué)習(xí)的模樣，由衷感嘆道：“此子的背后必然有著一位無(wú)比嚴(yán)酷的老師，一路逼迫著他用功，甚至漸漸成為了他心中無(wú)比恐懼的一個(gè)形象。”
“接下來(lái)就看他在層層重壓之下，能否以思想去突破……”
卻見(jiàn)李雪蓮話音未落，張羽竟然遠(yuǎn)離了天人演武圖，直接跑到自助餐餐桌前，拿了一大盤(pán)海鮮，再次回到天人演武圖前開(kāi)始邊吃邊參悟。
因?yàn)樗蝗幌肫饋?lái)吃東西應(yīng)該也是儀式所不會(huì)阻攔的。
而看著這一幕的李雪蓮微微驚訝道：“噢？突破的好快，在層層壓迫下，直接立下了擺爛思想嗎？這才能直面心中驚怖，繼續(xù)參悟演武圖中的武學(xué)。”
“也許連他自己都未有發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)間，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了心中恐懼，過(guò)了演武圖的這一關(guān)考驗(yàn)，一切行動(dòng)如常了。”
看到有保安想要上前阻止張羽，李雪蓮擺了擺手，揮退了對(duì)方，她現(xiàn)在倒是挺好奇張羽能從演武圖上參悟出多少的。
而一邊吃著龍蝦，一邊看向演武圖的張羽，此刻也漸漸看清楚了那人影在打什么武功了。
“好像是一套拳法？”
拳法本身并不復(fù)雜，張羽看了幾遍后就隱隱有了一個(gè)概念，但當(dāng)他看向自己的羽書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有絲毫變化，顯然他并沒(méi)有真正學(xué)到這套武功，更遑論練成了。
按照他學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)劍法、周天采氣法的經(jīng)歷，類似這種武學(xué)他應(yīng)該是看上一遍就能在羽書(shū)上顯示一個(gè)0級(jí)的才對(duì)。
“是哪里不對(duì)？”
就在這時(shí)，便聽(tīng)煉天極大笑一聲，滿臉自信地說(shuō)道：“其中的武學(xué)我已經(jīng)盡數(shù)參透，果然是一門(mén)精妙掌法。”
哪知道話音未落，不遠(yuǎn)處的錢(qián)深便開(kāi)口說(shuō)道：“什么掌法？這其中分明是一門(mén)腿法。”